Estudiantes y docentes de Casanare fortalecen su aprendizaje a través de nuevo material pedagógico

Con estos elementos se busca desarrollar habilidades socioemocionales y fortalecer competencias en las áreas del conocimiento

Para promover la calidad educativa y la retención escolar en los municipios de Tauramena, Hato Corozal, Paz de Ariporo y Aguazul, Ecopetrol, en articulación con Corpoeducación, realizó la entrega de 5.500 cartillas a 77 sedes de 18 instituciones educativas.

Por medio de las cartillas de “La Aldea: Historias para un mundo en transición”, estudiantes y docentes desarrollarán habilidades socioemocionales y fortalecerán sus competencias en las áreas de lenguaje, ciencias sociales, ciencias naturales, competencias ciudadanas y matemáticas.

“Esta estrategia es muy moldeable y se ajusta a la realidad de cualquier escuela, de cualquier entorno y no viene sobre un tema específico, sino que permite que la misma realidad de la institución donde ellos estén, manejen los conflictos, aprendan a resolver las diferentes situaciones, a mejorar la comunicación. Es una estrategia que nos pareció muy buena y ojalá pudiera llegar a todas las sedes”, puntualizó Janelle Foresteri, rectora del Instituto Educativo Técnico Empresarial del Norte de Casanare, en Paz de Ariporo.

Así mismo, los docentes participarán en un proceso de formación para fortalecer sus capacidades, impulsar el aprendizaje transversal y adquirir nuevas herramientas pedagógicas que les permitan mejorar las prácticas educativas durante el regreso a clases.

“Se hizo una sesión de trabajo donde se realizaron ejercicios prácticos con respecto a lo que viene en la misma cartilla, donde ellos desarrollaron las actividades, se hicieron actividades lúdicas (…) para aprender a trabajar y conocer los mismos personajes y poder después trabajar con los mismos estudiantes”, concluyó Foresteri.

El programa se desarrolla en el marco de la línea de inversión social de Educación, Deporte y Salud de la estrategia de Gestión del Entorno de Ecopetrol, y busca incentivar la retención escolar y mejorar la calidad educativa, fortaleciendo los procesos de aprendizaje y enseñanza durante el regreso a clases presenciales de los niños de Casanare.